【激发计妙解】：利用逆反心理治厌学时，应该掌握一个度，如果太过激烈可能会使孩子灰心丧气，因此具体运用时，不能操之过急。
§2.巧妙激发出孩子的好胜心
俗话说“请将不如激将”，这是什么道理呢？心理学上讲，每个人都有自尊心，但有时自尊会受到压抑，这时你故意刺激他，使他的自尊心解放出来，形成一种好胜心理，这也被称为人的心理代偿功能。激发计就巧妙地运用了人的这种心理特点，而把这个计策运用到孩子身上去，也同样有效。
爱因斯坦有一个叔叔叫雅各布，是一个工程师，也是一个数学爱好者。
爱因斯坦小时候成绩不好，但却爱问叔叔一些奇奇怪怪的问题，叔叔总是耐心地给他解答。到读中学时，爱因斯坦对数学产生了浓厚的兴趣，数学成为他中学时代最大的业余爱好。而叔叔雅各布就经常关心爱因斯坦的数学学习。有一天叔叔和爱因斯坦聊天，谈到了代数。“究竟什么叫代数？”爱因斯坦问叔叔。
叔叔解释道：“代数很简单呀，凡是不知道的东西，都把它叫做X，然后我们一步步地来找X，一直要到找到X为止，只有找到X，我们的题目才解出来了。”