由上海教育出版社出版的黄健的《成人教育课程开发的理论与技术》(2002年)的目录体系如下。
第一篇 成人教育课程开发的理论
第一章 课程领域的形成及其研究对象
课程领域的形成和发展课程论的研究对象成人教育课程领域的基本课题
第二章 成人教育课程的界定
课程的界定
成人教育课程的界定成人教育课程的基本类型
第三章 成人教育课程的理论基础
成人教育的哲学流派及其课程观知识观与成人教育课程成人学习心理与成人教育课程社会变迁与成人教育课程终身教育思想的大力推动
第二篇 成人教育课程开发的技术
第四章 成人教育课程开发的流程和策略(上)
成人教育课程开发模式的建构树立明确的课程观确认真正的学习需求建立合理的学习目标编制有效的教与学内容
第五章 成人教育课程开发的流程和策略(下)
选择灵活的教与学方法设计相宜的教与学环境开展有效的课程营销进行合理的课程评估教师——成人教育课程开发的主体