每当王辅成给学员们讲到读书的意义时， 他都像正骑着一匹飞奔的骏马，在知识的草原上驰骋。 那是多么壮丽宽阔的草原啊，他头脑中的知识、思路和理念，他视野的高度、广度和宽度，都和那草原一样一望无际，充满生机。 这时的王辅成俯视着草原，在一种博大胸怀和辽阔视野的激荡下， 将这些经过他含英咀华的知识毫无保留地传递给学生。 此心此情此境之下的王辅成， 站在讲台上怎能不充满激情，怎能不纵横捭阖？
理论在提升，时代在发展，国家在进步，王辅成讲稿的内容也在不断地丰富和充实着。 讲台上的王辅成最喜欢与大家互动， 学员们也喜欢在课堂上向王老师提问。 通过那些睿智前卫的问题， 王辅成掌握了当代大学生的共同困惑，然后回去细心琢磨，补充素材，转换视角， 用更具有说服力和更符合大学生心理的案例和解释， 去打通他们思想上的脉络。 王辅成援引案例的信息来源， 大多取自权威的主流媒体，《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《天津日报》都是他常放在手边的报纸。 当有听众问他， 您讲的故事为什么古代的和国外的事例偏多呢？ 王辅成如是回答：“古人能够做到的，我们都应该做到， 总不能一代弱于一代吧？ 另外， 中国共产党以马列主义做根基，我们应该努力去超越外国的文明高度才对啊。 ”