每当王辅成给学员们讲到读书的意义时, 他都像正骑着一匹飞奔的骏马,在知识的草原上驰骋。 那是多么壮丽宽阔的草原啊,他头脑中的知识、思路和理念,他视野的高度、广度和宽度,都和那草原一样一望无际,充满生机。 这时的王辅成俯视着草原,在一种博大胸怀和辽阔视野的激荡下, 将这些经过他含英咀华的知识毫无保留地传递给学生。 此心此情此境之下的王辅成, 站在讲台上怎能不充满激情,怎能不纵横捭阖?
理论在提升,时代在发展,国家在进步,王辅成讲稿的内容也在不断地丰富和充实着。 讲台上的王辅成最喜欢与大家互动, 学员们也喜欢在课堂上向王老师提问。 通过那些睿智前卫的问题, 王辅成掌握了当代大学生的共同困惑,然后回去细心琢磨,补充素材,转换视角, 用更具有说服力和更符合大学生心理的案例和解释, 去打通他们思想上的脉络。 王辅成援引案例的信息来源, 大多取自权威的主流媒体,《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《天津日报》都是他常放在手边的报纸。 当有听众问他, 您讲的故事为什么古代的和国外的事例偏多呢? 王辅成如是回答:“古人能够做到的,我们都应该做到, 总不能一代弱于一代吧? 另外, 中国共产党以马列主义做根基,我们应该努力去超越外国的文明高度才对啊。 ”